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一、ID不能平等: 寫手v.s鬧場: 寫手ID和鬧場ID基本上不能平等,但可惜的網路社會下ID是平等的,這導致的結果是亂版小白可以弄出多個免洗ID,然後把寫手的文章義意破壞,把討論串弄爛、弄臭,像是無義意噓文者或是網路的變態攻擊人格。 隱藏讀者and一般人: 這兩者的角色的態度應該要積極的保護寫手、適時的跳出為寫手站台,不要因為害怕加入寫手和亂版小白之間的對立關係而不去做,不然受到亂版小白卻求救無援的網路寫手只會闇然離開,或是枯謁不願意再發文,或是導致寫手有「好啊,那我就不發言,爛版,我就看這版變爛」的這種心態,結果讓這個討論版變爛,沒寫手願意發文,也就失去網路討論的義意了。 二、無窮提問: 網路小白的常見攻勢之一,理由一堆,並且態度和譪的發問,並且可以由包裝來掩飾自己不是想亂版的小白,比如說,小白1號:「已己不分、英文字第一個字未大寫、你前提假設就錯了(斷章取義)、XXX的姓寫錯了@@」諸如此類的問題出現,接著有小白2號應喝說:「對啊,作者寫錯了為什麼不去改啊?」,緊接著作者回文去回答後,小白3號:「這麼兇喔?態度這麼壞,兇屁啊…bala&^&%&….」,接著討論串就爛了、臭了,沒人在對核心問題討論,接著話題已死。 三、耗謁->寫手消失->討論消失。 如同前面的「無窮提問法」所導致的結果,寫手心力耗謁->寫手消失->討論消失。 四、How to維護(寫手)討論的義意與核心? 1. 目標導向: 文章的商業炒作?話題性可能是假的,一般讀者為了得到真象,而要避免落入商業炒作的陷井,還是需要多看、多聽、多觀察,而不是好像大家都這樣認為,所以我就這麼做了,然後掉入商業炒作的陷井裡而去做決定購買。 若層次更高一些的話,一般人(隱藏讀者)可以試著參與討論,並且用完整的文章回應完整的文章,而不是只發表「意見」。 意見:看見問題就想回答,未經深思熟慮發言者所在乎的要點,並以該要點作為回答的依據,就不經意的或不負責的以二、三句話回答問題,為回答而回答,然後答案不具深度,甚至是膚淺的看法。 2. 保護寫手: 保護寫手最好的方式就是勇敢積極的給予作者完整的回應或鼓勵,甚至是可以做到偏坦寫手的方式來保護寫手,不要讓網路小白破壞了寫手的討論義意與核心,當然我指的是對於用心寫完整文章的寫手而言,要給予這般的對待,而不是對網路小白;另外在制度上可以做到的地方是「寫手最大」,站長次之,而閱讀者最小的地步,而不是站方最大。 3. 培訓:寫手 這是當中最高的層次,寫手培訓寫手,用誘發性的方式來引導出真像,讓真像從其它人的文章中說出來,導致整篇討論更加具有意義。 思想應用:PTT棒球版三月十三號所爆發的展元事件……可以說叫展元日了! 事情的始末是這樣的子,在三月中開打的八搶三奧運資格賽當中,因為這是樣的比賽關係到是否能夠進軍奧運,所以以球迷來說這是重大到不能再重大的賽事,棒球版上動輒二、三萬人,討論激烈自然是很正常的現象,當時的比賽八支隊伍分別是西班牙、墨西哥、德國、加拿大、澳洲、南非、韓國以及地主台灣,當中有五支強隊,比賽巖然成為了五搶三的局面,這五支強隊各有四場重要的比賽要打,只要贏其中二場幾乎可以篤定晉級,而在那天對戰加拿大失利之後,緊接著隔天3/12晚上對上澳洲時,轉播比賽的主播徐展元用跨張的字眼來形容比賽的對手,比如說無尾熊、袋鼠etc….完全展現愛國主播的特性與情操,非常的熱血!這也是他個人的特色,只是在這樣的國際賽當中,表現的更加的跨張,當晚對澳洲的比賽贏了,但隔天報紙就出現罵展元的言詞出現,比如說不顧國家言面、在台灣的澳洲人怎麼想?只是一個拿著麥克風的球迷、敗壞主播型象等等的言詞出現在這篇「是棒球主播,還是另一個球迷?」文章裡,發文日期是3/13,接著不知是受到這篇文章的影響還是主管指責?結果當天3/13號的比賽當中,展元主播用非常平靜的口氣在平鋪直述的方式在轉播比賽,一改以往的風格,接著PTT的討論串就在風狂的討論展元,護航者和攻擊者之間的論戰多到塞爆版面,故我個人稱為可以叫「3/13號PTT展元日」,接著我也在PTT棒球版說出我的看法,在PTT的棒球版中還可以找到我的文章,因為怕版主刪掉,所以我還是COPY過來好了。 這篇文章在我網誌上也有,標題是:[心得] 展元,不熱血就不叫展元了 ──────────────以下是PTT文章之我是分隔線─────────── 作者 dinson520 (少了果醬的吐司) 看板 Baseball 標題 [心得] 展元,不熱血就不叫展元了 時間 Fri Mar 14 05:07:10 2008 ─────────有興趣的可以去PTT的BASEBALL版搜尋看看────────── 在我發完這篇這麼中肯的文章後,有人推文,有人噓文,噓文的原因是,看不慣就噓,接著有人幫我護航,真是高興,難得有人幫忙護航,對於護航著其實還滿感謝的,小白亂噓,或是包裝與掩飾完美的小白來亂文,一般讀者這時跳出來護航確是給寫手的最佳鼓勵,這是我在寫文章時少數碰到的現象,或許是與鄉民同仇敵愾,所以他們有跳出來幫我說話,或是其它原因,但就上課的觀點來看,寫手辛苦寫作,縱然可能有些許錯誤,但還是值得被保護,在這個事件上,我是有受到保護的,可能是支持展元的人太多吧,所以想反對、反證的小白就不敢來鬧,也有可能是我這篇寫的太中肯、客觀,而認同者才會居多,大家才會兇亂噓的人,這是一個成功的上課實例,我指的是為認真寫作的寫手護航。 |

