我有多~~~~久沒有上來發文了阿....算一算大概一年多,說多不多說少不少,但感覺上過好久,這一年間,發生了好多事情,多到完全不想去細數...大概是太懶了,沒錯,最近就是這麼懶!但事實是...我再也不能這樣了,因為就算我想懶,還是要給小孩子做榜樣的!說到這...沒錯,我當老師了,這是其中一個非常大的轉變,作夢也沒想到一個管不太好自己的人要去當老師管別人,一切是怎麼演變成的呢....

有一天我的大姑,我表個的媽,因為無意間看到了"北縣英語活化課程"實施的相關新聞,便興高采烈的打電話給我,因為他兒子考了好久的老師,所以希望我也知道.這個課程按字面解釋就是要活化小孩子的英文能力,依照我表哥的說法在定義上便是"在不增加孩子的負擔上增加小還接觸英文的機會"因為國小生每個星期是有一天上半天的,所以加找遍便在課餘時間要小孩東補補西補補,月補越大洞,小孩也很煩,現政府乾脆就想說要將那半天開幾堂類似補習但相較起來較為輕鬆的英文課,因此變多出了一堆老師的空缺,但...這是屬於代課約聘性質,那些無殼蝸牛的老師不會想要考,很多北縣的學校便紛分招不到老師...急的~!有些學校勝制招考到第四次還有6~7個缺,救狗急跳牆了!!到最後變成有大學學歷的來考他們通通接受(但還是要考啦!)

聽到了這消息,本來依職想做一份跟英文有關的工作的我就想這是個機會,便選了一間離我家30多分一樣再汐止的一間國小,考到第4次還缺7個老師ㄚ~而前一次缺的原因竟然是"無人報考"!!哈哈,傻了!

但距離考試也不過五天時間,要我如何應付它,管它的,我表哥是老師嘛~~~於是展開了5天的魔鬼訓練....本來抱著姑且逝世的心態,不過對著空氣教,對著自己教,越教越覺得這就像是一場表演,竟然把李濤的口吻給戴了進來,我還想這只是自己鬧著玩"這裡是...2100李老師亂講!!我們今天討論的議題就是...看卡通學英文!!看甚麼卡通!海綿寶寶抓水母!沒錯!"但表哥竟然說這是教學一開始可以接受的創意,讓我驚到,後來便帶著這樣的教學去考試了,說不定,我的表演天份在演藝圈無法發揮,再教學上會變成一個很好的輔助工具....下次..是是看豬哥亮好了!嘿嘿嘿~~